12月29日下午，“‘面向未来的人工智能教育’暨中国信息协会教育分会2020年学术年会”顺利举办。该会议由中国信息协会教育分会主办，中国语言智能研究中心承办，中国信息协会教育分会会长周长春主持会议。会议采用线下和线上直播相结合的形式开展，共1000余人观看了此次直播。
此次会议聚焦于“面向未来的人工智能教育”，围绕“全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评”活动，深入研究探讨人工智能在教育领域的应用发展与价值所在，积极探索未来人才培养之路，以期为人工智能教育领域的企事业单位及其相关从业者，带去收获，开拓思路。
其中，清华大学博士、南京大数据研究院院长、中国大数据应用联盟人工智能专家委员会主任、中国信息协会教育分会人工智能教育专家委员会主任、云创大数据总裁刘鹏教授受邀作了题为“高职高专大数据和人工智能人才培养”的报告。
刘鹏教授指出，南京、天津、浙江、北京、山东等地区已将编程纳入中高考的范畴，很多大学都对编程专项的成绩愈发重视。孩子能否学好编程，主要在于其是否对编程具有浓厚的兴趣。对于如何引导孩子产生兴趣，并使他们更容易学会编程，刘鹏教授也进行了细致分享。大家对刘鹏教授的观点主张颇为赞赏，并直言收获颇丰。
此外，云创青少年人工智能学院高露讲师也对“全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评”项目的中段，即三级到七级的测评内容、测评对象等作了详细介绍。她强调，该项目的测评维度从知识基础、实践技能、问题解决和创新思维四个方面展开，重点考察学生利用技术解决问题的能力，而不仅仅是技术水平。
在信息化战略发展的机遇期，面对新的挑战，如何才能做到充分利用人工智能为教育服务，培养出人工智能领域的优秀人才，以适应未来的发展？针对上述话题，除刘鹏教授之外，多位专家代表纷纷发表主题报告，以期通过华山论剑般的讨论，碰触出更多智慧的火花，助力行业发展。
